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设计如何推动蓬勃发展的幼教产业?

Frame China FRAME 构架 2022-09-26


#行业观察
儿童空间快速进化中....

好看的幼儿园,肉眼可见的越来越多了
为什么在儿童空间项目中总能看到新颖的设计突破?
这一设计领域是否正在快速的沉淀细分?
如何把握这一设计领域的机遇?
今日我们一同聊聊儿童空间设计


01
行业催生机遇

儿童空间设计的爆发,背后折射的是中国幼教行业近年来的高速发展,注重教育的传统与重视幼儿教育多元化的新生代家长极大的推动了市场的发展。据中研网数据未来五年(2019-2023)幼教行业均复合增长率约为11.10%,预测2023年中国学前教育市场规模将突破万亿元,达到10930亿元。

上海佘山常菁藤国际幼儿园/ ELTO Consultancy  摄影:三像摄 张静


庞大的市场催生了多种形式的幼教机构:传统幼儿园、新兴的早教班、亲子中心.....而幼教行业的一个特点是重视体验的服务,消费者(家长)和服务的实际使用者(幼儿)是分离的,家长们很难直观的感受教学的成果。这就导致许多家长在选择各类幼教机构时,空间环境成了首要的考核指标。

唯想国际设计的一系列亲子中心,近年来火遍全国多个城市,让更多人看到了城市亲子中心这一成功的商业模式。

MELAND CLUB / 唯想国际    摄影:邵峰     


此外,越来越多的幼儿教育主张在实践中成长的理念,提出的:“环境就是孩子的老师”,让空间设计与环境的营造构成其实践教育理念中的重要一环。

在诸多因素的叠加下,幼教机构对于空间环境的营造更为重视,也更有意愿投入经费在项目的设计建造之中。

北京亦庄半岛幼儿园 / ArkA  摄影:Chiara Ye



02
蓬勃的市场中,设计如何赋能?


  • 空间构建

因幼教环境的特殊性,设计师得以有机会跳出方盒子的空间逻辑,尝试新的可能。


在杭州浦乐幼儿园杨家墩分园项目的设计上,goa大象设计采用“六边形”母题的设计思路,巧妙的解决了诸多的场地限制并引入了不同的空间趣味。


  项目鸟瞰

杭州浦乐幼儿园杨家墩分园 / goa 大象设计 


业主希望幼儿园尽可能有趣,让孩子们在游憩中快乐成长。与方形教室相比,六边形的教室空间更活泼有趣,多面开窗让房间更明亮。灵活生动的折线走廊在适当处放宽,成为即兴的游戏空间;或者通高两层,成为可以上下交流的场所。对于这些空间设计特点,业主在使用后都给予很积极的肯定。” 主持该项目设计的总建筑师王彦介绍道。

杭州浦乐幼儿园杨家墩分园 / goa 大象设计 


六边形母题带来很多非直角空间,这些空间正符合幼儿乐于探索和嬉戏的天性。打破单调的走廊模式,一条曲曲折折的“活动带”联系着各个空间单元,“活动带”上布局了大量不同尺度不同形状不同私密性的交往空间,鼓励幼儿探索和交流。

  • 趣味动线

除了在空间营造上的多种尝试,一些项目也尝试从空间动线中入手,创造有趣的“探索”路径。


项目鸟瞰   


由天华建筑创作工作室设计的旭辉甜甜圈幼儿园项目,在设计中就融入了结合景观贯通建筑内外的趣味动线。


旭辉甜甜圈幼儿园 / 天华建筑创作工作室    摄影: 刘松恺


建筑整体形体在不同的方位再由不同高度的坡道整合,联通二层以及三层的屋顶,创造了一个连续的屋顶活动平台。从流线上将屋顶活动空间与首层景观无缝对接,孩子们可以从首层的中庭攀爬飞廊来到二层,通过二层的开洞和下面的伙伴打招呼,再坐滑梯回到首层;亦或是穿过斜坡花园来到顶楼,再坐滑梯回到二层…

旭辉甜甜圈幼儿园 / 天华建筑创作工作室    摄影: 刘松恺


  • 阳光空间


幼儿空间,良好的日照与光线同样是设计关注的重点。在由浙江大学建筑设计研究院操刀的杭州市胜利小学附属幼儿园项目中,建筑师通过光与影、明与暗的设计,尝试塑造出启发孩子想象力的空间。


仰视天窗   

杭州市胜利小学附属幼儿园设计/ 浙江大学建筑设计研究院     摄影:章勇


采光中庭的引入,让光线从圆角三角形天窗中洒下,透过直跑楼梯的栏杆形成丰富的阴影,孩子们可以尽情在中庭中沿着楼梯上下奔跑嬉戏,追逐变化的影子。

由立木设计研究室设计的心蒙·蒙特梭利幼儿园,亦采用了类似的设计手法,在打通了一个贯穿三层的中庭,确保教室实现双面采光的同时,在阳光充足的中庭里利用主体结构柱,设置作为阅读角和手工角、滑梯等儿童专属设施。

厦门心蒙·蒙特梭利幼儿园 / 立木设计研究室   摄影:胡义杰


  • 以儿童为本的功能细节


幼儿空间特有的尺度,对安全性的高要求,结合教育理念的设计常常能够成为决定一个项目成功与否的关键。


BeneBaby国际学院/VMDPE圆道设计   摄影:张超,黄安 (下同)


在设计多个儿童空间项目后,对于此类空间的细节呈现圆道设计有了自己特别的理解:“我们尝试用最基础的几何关系打造一种混沌无常的非直观视觉,希望可以让孩子们按照自己的想象去理解和思考他们每天身处的环境。”在 Benebaby国际学院福田校区项目的设计中,圆道试图探讨空间与艺术与儿童探索本性的关系。



与业主亲密无间的配合,让项目的设计更加的贴近机构的教育理念,开放的公共空间提供探索的可能,课室设计充分考虑了孩子的尺度,配备可供孩子自行操作各类设施。



我们在项目开展前期,在业主的上一个项目中进行过15天的课题考察,对教育及日常使用都进行了问题收集和优化探讨,并且该项目的教师团队在设计过程中全程参与,我们对于收纳,灯光,材料在项目施工前都做了反复探讨和实验。”圆道设计项目负责人程枫祺介绍道。


设计不做具象的内容,做充满启发性的“不确定性”的内容。只通过最基本的形状,颜色引起孩子们的想象,为孩子营造奇妙的感知体验。

 


03

已然细分的市场



在行业相对发展较为成熟的日本,已经有诸如日比野拓这样专门以幼儿设施设计为主业的高度细分且专业的设计团队。而如今,随着幼教行业的持续发展,儿童空间、教育建筑在中国的设计市场,同样快速进入了设计细分市场的阶段。


日比野拓的幼儿设施设计,近年来在中国相关设计领域影响深远


幼教庞大的市场,越发专业设计的要求,正孕育越来越多专攻幼儿空间设计团队。亦有一些的团队,通过多个项目的积累,深入理解幼教行业,将设计衍生至儿童家具、玩具设计、乃至儿童绘本等的幼教相关的方方面面。


goa大象设计参与打造的“ATELIER MUJI·儿童的木制物品:森林的游玩场”

 峻佳设计的花花学园项目,由绘本形象衍生至空间的一体设计    摄影:廖贵衡(Dick.L)



对于这一领域我们将持续关注,并期待着引领中国的幼儿设施设计专业团队的诞生。



文/ MIKI 

编辑/MIKI


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